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理解欧几里得的证明— 101

原文:https://pub.towardsai.net/understanding-proofs-by-euclid-101-1dfe900e435f?source=collection_archive---------1-----------------------

任何合数都是由某个质数来度量的。

乔安娜·科辛斯卡Unsplash 上拍摄的照片

作者: 普拉蒂克·舒克拉

在这一系列文章中,我们要了解希腊数学家欧几里德对一些著名定理和命题的证明。这里我们要去理解欧几里德本人在他那个时代所提供的证明。还有其他方法可以证明一个定理,但我们认为最好是从头开始。这些命题在他的著作《欧几里得的几何原本》中有所提及。

在进入命题的证明之前,我们先了解一些与之相关的基本术语。

每个正数不是合数就是质数或者单位数(1)。

图 1:数字的分类

什么是自然数?

  • 自然数是那些用于计数的数字。
  • 它包含了所有的正整数。
  • 例子:1,2,3,…

什么是质数?

  • 质数是大于一的自然数,而不是两个较小自然数的乘积。
  • 一个素数是一个只有两个约数的正整数:1 和它自己。
  • 请注意, 质数是⊂自然数。
  • 例子:2,3,5,7,…

什么是合数?

  • 合数是一个可以由两个较小的正整数相乘得到的正整数。
  • 合数是一个正整数,它至少有一个除数不是 1 和它本身。
  • 请注意⊂自然数的合成数。**
  • 例子:4,6,8,…

术语“衡量标准”是什么意思?

当我们说 b 测度 a 时,那么就意味着 a 能被 b 整除,换句话说,我们可以说 a/b 的结果是一个整数。换一种说法,我们也可以说,如果用 b 来度量 a,那么 a 可以被 b 整除。

例子:

  • 2 措施 6。
  • 3 措施 9。
  • 16 措施 64。

一个重要定义:

合数是由某个数来度量的数。

使用未声明的原则:

任何递减的数列都是有限的。

现在,让我们开始讨论这个命题及其证明。

命题:

任何合数都是由某个质数来度量的。

目标:

我们的目标是证明这样一个命题,即任何合数都由某个质数来度量。

证明:

  • 在这个证明中,我们将每个数字表示为一条直线。线的长度代表它的价值。线越长,数字越高。
  • 设 A 是一个合数。

图 2:合成数字 A

  • 目标是证明 A 是由某个质数度量的。
  • 根据定义,我们可以说,既然 A 是一个合数,那么某个数 B 可以度量它。由于 B 在测量 A,很明显 B≤A。现在,忽略 B=A 的情况。因此,留给我们条件 B < A。
  • 在这个证明中,我们忽略了 B=A 的情况,背后的原因是如果 B=A 那么 A/B 会给我们 1。但是,在这一点上,1 在命题的推导中对我们没有任何用处,因为它既不是合数,也不是质数。
  • 简而言之,对于下一个数字,我们只考虑严格小于当前数字的数字。

图 3:自然数 B

  • 现在,如果 B 是一个质数,那么我们的命题被证明。
  • 但是,如果 B 是一个合数,那么某个数 C 测量它。这里,C < B < A。

图 4:自然数 C

  • 现在,注意因为 C 度量 B and B 度量 A,我们可以说 C 度量 A
  • 接下来,如果 C 是素数,那么我们的命题被证明。
  • 但是,如果 C 是一个合数,那么某个数测量它
  • 这里注意 C

图 5:自然数 D

  • 现在,这个研究继续这样下去,然后会发现一些素数,它测量它之前的数,这也将测量 a。
  • 如果找不到质数,那么一个无穷数列测量出数字 A, 中的每一个都小于另一个 rs ,这在数字中是不可能的,因为任何递减的数列总是有限的。这里我们有一个自然数的递减序列(1,2,3,…)。
  • 另外,请注意,质数的最小可能值(2)小于合数的最小可能值(4)。所以,当我们继续减少这个数字时,我们总会找到一个度量合数的质数。例如,如果我们得到一个合数(4),那么就有一个素数(2)来度量它。

整个过程可以通过下图来理解。

图 6:证明的简单解释

我们希望你喜欢阅读这个证明,并从中学习一些新的东西。如果您有任何建议或问题,请随时添加评论。快乐学习!

参考资料:

  1. http://aleph 0 . clarku . edu/~ djoyce/Java/elements/elements . html
  2. http://aleph 0 . clarku . edu/~ djoyce/Java/elements/book VII/prop VII 31 . html
  3. http://aleph 0 . clarku . edu/~ djoyce/Java/elements/book VII/def VII 11 . html