Cílem projektů do IMS je prakticky procvičit látku probíranou na přednáškách, případně látku převyšující osnovy přednášek. V plánu democvičení je počítáno se seminářem speciálně zaměřeným na řešení projektů.
Projekty jsou koncipovány jako zadání pro dvou-členné týmy studentů
nebo pro jednotlivce. Pro jednotlivce ovšem není žádná úleva v kvalitě
a rozsahu zpracování projektů. Týmy pro projekt se evidují ve WISu.
Jeden student z týmu bude vystupovat jako zástupce týmu. Ten bude projekt přihlašovat ve WISu a projekt koncem semestru odevzdávat. Prosím, abyste toto opravdu dodrželi.
Přepis témat 2024/25 na TEMATA.md
- Témata projektů IMS 2024/25 -- průmyslové
- Témata projektů IMS 2023/24 -- průmyslové
- Témata projektů IMS 2022/23 -- svět v kontextu války
- Témata projektů IMS 2021/22 -- doba po COVIDu
- Témata projektů IMS 2020/21 -- epidemie a katastrofy
- Témata projektů IMS 2019/20 -- uhlíková stopa
Je tu možnost vytvořit si vlastní téma, pokud budete akceptovat následující pravidla:
- Téma je naprosto odlišné od vyhlášených okruhů. Téma vyjadřuje Váš konkrétní zájem o nějakou problematiku modelování a simulace. Není to tudíž postoj "nelíbí se mi žádné z vyhlášených témat, proto mi vymyslete jiné".
- Vlastní téma není způsob rezervace, případně zajištění si jednoho z vyhlašovaných okruhů.
- Volbu tématu budete osobně/e-mailem konzultovat se cvičícím (dr. Hrubý).
- Uzávěrkou konzultace vlastních témat je okamžik přiřazení témat skupinám. Tudíž nelze požadovat vlastní téma potom, co obdržíte přidělené téma (nelze se tak dodatečně vyrovnávat s přiděleným tématem, které se vám nelíbí).
- Výsledkem konzultace může být: schválení tématu, modifikace tématu, zamítnutí tématu.
- Berte tento option jako bonusový přístup cvičícího k zadávání témat, který nelze vymáhat a cvičící má právo téma zamítnout bez udání důvodu.
- Řešitelé se zamítnutým tématem se stávají standardními řešiteli, kterým je přiděleno standardní téma.
- Řešitelé se schváleným tématem zašlou na e-mail cvičícího popis svého zadání. Je to velmi praktické a doporučeníhodné, neboť takto archivované zadání může pomoci v diskuzích na závěr semestru, zda-li něco bylo/nebylo řešeno v projektu korektně.
Studenti řeší projekty v rámci týmu, nepřipouští se žádná spolupráce mimo tým. Převzaté části z jiných děl jsou korektně citovány tak, aby bylo možné jednoznačně rozpoznat vlastní práci studentů a převzaté texty/programy jiných autorů.
Pokud by mělo dojít v týmu během řešení k neshodám a nespolupráci, pak lze odevzdat projekt individuálně (s patřičným vysvětlením situace). V takové situaci je ovšem velmi důležité zdůraznit, že pro jednotlivce není žádné úlevy v ohledu náročnosti a kvality zpracování jeho individuální práce.
Doporučuji formou fóra v MOODLEu - pak vaše otázky a mé odpovědi inspirují i ostatní. Vyhrazuji si právo neodpovídat na e-mailové dotazy. Osobní konzultace preferuji v dopoledních hodinách 10:30 až 11:30. Z časových důvodů nemůžu na projekty vypracovávat recenze. Své hodnocení budu vysvětlovat výhradně při osobní návštěvě. E-mailem nikdy!
Ze zkušností s minulými roky (a bohužel i z důvodu úpadu zájmu studentů o samotné studium) jsem nucen formulovat několik zakázaných otázek na konzultacích:
- Co znamená moje téma projektu? Studujte literaturu a zdroje na Internetu. Témata nejsou nedohledatelná v literatuře. Pokud s touto otázkou někdo přijde pár dní před odevzdáním, tak rozhodně nedělá na opravujícího dobrý dojem.
- Co mám v projektu dělat? Prostudujte tématiku a pokuste se do řešení vložit maximum svého vlastního přínosu a úsilí. Nelze každému navrhnout jeho způsob řešení na míru.
- Jak mám projekt dělat? Co nejlépe. Pamatujte na zaměření předmětu: vyrobte počítačový nebo matematický model a experimenty ho zkoumejte. Napište o tom inženýrskou zprávu.
- Jak mám projekt udělat, abych dostal plný počet bodů? Co nejlépe. Tato otázka je naprosto zavrženíhodná a student by ji neměl nikdy vypustit z úst.
- Je toto mé zpracování v tomto okamžiku dostatečné na to, abych dostal plný počet bodů? Odmítám nahlížet na rozpracovaný projekt a slibovat budoucí hodnocení. Projekty odevzdejte a já je ohodnotím.
Přípustný formát konzultace je: prostudoval jsem tuto .... literaturu a toto .... jsem o problému pochopil (případně, toto ... nechápu, protože ...). Promyslel jsem řešení a napadly mě tyto možnosti a hypotézy.... Jsou správné? Domnívám se, že tato ... je nejvhodnější. (Cvičící to vyslechne, se studentem probere a dojdou k dalšímu postupu).
Projekt se odevzdává ve StudISu do pondělí 2. prosince 2024 v 23:59. Po termínu odevzdání již nebudou další projekty přijímány k hodnocení!!!
Všechny odevzdávané soubory budou zabaleny a zkomprimovány jedním z těchto způsobů:
.zip, rozbalitelný programemunzip.tar.gz, rozbalitelný programytaragunzip
Jiné archivační formáty nebo programy se nepřipouští, projekt nebude hodnocen a nebudou žádné náhrady!
Soubor bude pojmenován YY_xlogin01_xlogin02, příp. pro samostatné vypracování YY_xlogin01, + přípona, kde YY je číslo okruhu. Pro týmy je login zástupce první.
- Studie ve formátu PDF (jiné formáty se nepřipouští!)
- Zdrojový kód simulace
- Makefile
- Jiné soubory důležité pro běh programu
Připouští se pouze jazyky C nebo C++. Dále:
- Program bude testován na
merlin.fit.vutbr.cz - Bude spouštěn makefilem, který zajistí přeložení (
make) a spuštění (make run)
Situace "odevzdám → nefunguje → chci opravit a znovu odevzdat" je absolutně nepřípustná, opravdu všichni mají možnost si svou práci před odevzdáním zkontrolovat!
Za projekt je možno získat až 20 bodů.
Pokud je v projektu zásadní vada (např. značně nevalidní model, nefunkční program, nepřeložitelný program, nedodržení formálnych náležitostí projektu, plagiátorství) bude bez ohledu na další části projektu projekt hodnocen 0 body. Typicky se jedná o tyto jevy:
- Model je tak nevalidní, že to pozná i laik.
- Program je nepřeložitelný, nedokončený nebo nefunkční.
- Nejsou dodrženy formální náležitosti projektu, jako formáty nabo programovací jazyk
- Některá část projektu zcela chybý nebo je nedostatečná (chybějící nebo trapně-triviální dokumentace, příp. dokumentace bez modelu)
Opravující striktně předpokládá, že řešitelé-studenti si ostře uvědomují případných následků při nedodržení podmínek zpracování/odevzdání svých projektů (tzn. nezískání zápočtu a s tím související následky).
- Projekty budu hodnotit průběžně, tzn. projekty odevzdané v předstihu budou hodnoceny přednostně
- Pokuste se odevzdat co nejdříve
- Z kapacitních důvodů není možné podávat vysvětlení hodnocení e-mailem. Diskuze nad hodnocením bude možná výhradně při osobní návštěvě v době, která bude ještě upřesněna
Opravující má právo povolat tým k vysvětlení projektu! Pokud libovolný z účastníků není schopen důvěrihodně práci vysvětlit, může být hodnocen 0 body, v oprávněném případu i celý tým jestli nejsou schopni důvěrihodně vysvětlit svou práci a dosažené výsledky.
Úspěšné vypracovaný projekt je předpokladem pro udělení zápočtu do IMS
Počas semestru je možné získat celkem 30 bodů, z toho 10 za půlsemestrální zkoušku a 20 za projekt. Dle anotace IMS je zápočet udělen studentům, kteří v rámci semestru nasbírají alespoň třetinu možných bodú, tzn. 10 a více.
- Studenti recyklují řešené projekty z minulých let, proto jsme také nuceni jaksi inovovat
- Veškeré formy plagiátorství budou hodnoceni 0 body pro absolutně všechny zúčastněné, odejmutím zápočtu a možná i přestupkovou komisi.
- Až na velmi speciální výjimky se nepřipouští jakékoliv spojování projektu IMS s projektem do jiného, byť příbuzného, předmětu
Tenhle dokument je přepisem Zadání projektů IMS pro akad. rok 2024/25 ze dne 23. prosince 2024. Dokument neslouží jako náhrada za originál a není autoritou pro skutečné zadání projektu.
