Der Workshop im Rahmen der Reihe "Was kann KI in der Schule?" des Niedersächsischen Landesinsituts für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) geht zunächst auf die Problematik des Begriffs Open-Source-KI ein und differenziert das Verständnis von Künstlicher Intelligenz. Anschließend werden ausgewählte Anwendungen und Ansätze vorgestellt, die das Verständnis von Künstlicher Intelligenz in Bildungszusammenhängen fördern können.
Im Hauptteil des Workshops entwickeln die Teilnehmenden eine exemplarische Anwendung mit Teachable Machine, Gradio und Hugging Face.
Den Abschluss bildet die Diskussion über Potenziale und Herausforderungen von quelloffenen und frei zugänglichen Daten, Modelle und Softwarebestandteilen im KI-Zusammenhang. Fächerübergreifende didaktische Lernsituationen, ethische und gesellschaftspolitisch relevante Aspekte stehen dabei im Mittelpunkt des Interesses.
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Der Workshop, für den dieser Foliensatz zusammengestellt wurde, fand am 7. Mai 2024 im DIGILAB MZ Harburg statt. Die Entwicklung der Veranstaltung wurde finanziert durch das Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ).