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Sketchnote Workshop -- Agenda

Uhrzeit 09:00 - 17:00 Mittagspause: 13:00 - 14:00

Vorstellungsrunde

• Beginn: 09:00

• Dauer: 15m -- evt. 30m?

• Jeder malt wahlweise wo er herkommt, sein Hobby, seinen Beruf oder seinen Berufswunsch als Kind anschließend werden die Bilder kurz hochgehoben und jeder erklärt was sich darauf befindet

• Hinweis auf Materialien

  • optimal: gestrichenes Papier ab 120g, besser 160g
  • pigmentechter Stift für Outline
  • Pinselstifte grau + Farben

• Ausgabe Zeichenblock und Stifte

• Dank an Sponsor

Einleitung

• Beginn: 09:15

• Dauer: 45m

• Zweck: Hinführung -- Vortrag dann kurze Mal-Session

• Ursprung: Höhlenmalerei

• Inhalt:

  • Metaphern
  • Symbole
  • Text
  • Verzierungen
  • Individueller Stil
  • Idee
  • Abstraktion

• Zweck: individuelle Erinnerung / 75% der Empfindung ist SEHEN

• Abgrenzung zu anderen Disziplinen

  • Graphic Recording
  • Lettering
  • Protokoll

• Reihenfolge

  • outline
  • graue Schatten
  • Farbe

• Spiel: Graphic Jam 3 Runden, 3 Begriffe, 30->20->10 Sekunden Zeit danach auf Flipchart legen und gemeinsam besprechen Feststellung: wir malen alle zu kompliziert Aber: viele Symbole lassen sich auf Wesentliches reduzieren

  Idee für Begriffe:

  • Runde 1 (30s Zeit):
  • Runde 2 (20s Zeit):
  • Runde 3 (10s Zeit)
  • Alternativ alle 3 Runden gleich, aber Zeit 30-20-10 Sekunden
    • Huhn
    • Fahrrad
    • Schlotfeger
    • Telefon
    • Brief
    • Papierkorb
    • Schreibtisch
    • Pinwand
    • Fallschirm
    • Teetasse
    • Besteck
    • Gießkanne
    • Spiegelei
    • Fotoapparat
    • Maßstab
    • Warenkorb
    • Blume
    • Fußabdruck

Visuelles Alphabet

• Beginn: 10:00

• Dauer: 60m (evtl. zu viel?)

• Zweck: visuelle Grundelemente schaffen (Visuelles Alphabet)

• Punkte

• Linien

• Dreiecke (3 Linien immer einzeln zeichnen. neu Anfangen!)

• Vierecke (Quadrat, Rechteck, Parallelogramm, überschneidend, Linien einzeln!)

• Kreise und Ellipsen

• Jeder probiert bei jedem einzelnen Schritt mit! Dafür lassen wir uns viel Zeit!

Symbole

• Beginn: 11:00

• Dauer: 75m (evtl. zu viel?)

• Zweck: Symbole als auf zur Wiedererkennung reduzierte Kombination des Alphabets erkennen

• TBD: Liste an Symbolen zusammenstellen

• TBD: Minimale Erkennbarkeit herausarbeiten

• Grundrinzip Mehrzahl: zusätzliche Linken (=mehrere über-/hintereinander)

• Kombination mit Text: Kontext herstellen

• Auf Schatten-Richtung achten (immer gleich innerhalb Zeichnung)

• Sparsam mit Farbe umgehen

• Hinweis: Umgang mit Fehlern

Rahmen

• Beginn: 12:15

• Dauer: 45m

• Zweck: Rahmen als Blickfang und Auflockerung einsetzen

• Vorstellung diverser Rahmenformen

• "Erst Inhalt, dann Rahmen"

• Schatten und Farbe

• Kombination mit Symbolen (z.B. Lampe als Idee)

• sich überschneidende Rahmen (z.B. Post-It, Blockblätter)

• Struktur, Layout und Aufbau

Mittagspause

Eigene Symbole entwickeln

• Beginn: 14:00

• Dauer: 30m

• Zweck: Vertiefung des Gelernten. Kombination aus bisherigen Dingen

• Rahmen + Symbol

• zwei Symbole als "neuen" Begriff

Text

• Beginn: 14:30

• Dauer: 30m

• Zweck: gleichmäßige von Handschrift abweichende Schrift zeichnen

• Grundline, Mittellinie, Versalline + Unterlänge, Oberlänge

• Abstand zwischen Buchstaben

• Wesen der Schrift bei veränderter Mittellinie

• Kursiv-Schrift

• Pseudo-Fett durch nachzeichnen

Übung: Video sketchen

• Beginn: 15:00

• Dauer: 15m Zeichnen, 15m Nachbesprechung

• Zweck: erste Erfahrung sammeln, gemeinsamer Austausch

• TBD: welches Video Frau Hölle: "Weg zur Beherrschung einer Fremdsprache, Carsten Peters" https://www.youtube.com/watch?v=gFItrIe6Myg

Figuren

• Beginn: 15:30

• Dauer: 45m

• Zweck: verschiedene Figuren-Typen kennenlernen und zeichnen

• Kegelmännchen

• Sternfigur

• Block-Männchen/Weibchen

• Emotionen nach Austin Kleon

Übung: Video sketchen

• Beginn: 16:15

• Dauer: 30m

• Zweck: gelerntes Einsetzen

• TBD: welches Video Frau Hölle: "Hör mir zu, Bert Belbig" https://www.youtube.com/watch?v=VNZPM1qvce0

TBD: Abschluss

• Beginn: 16:45
• Dauer: 15m
• Zweck: Fazit, Fragen etc.