Concepto o pre producción

1. Concepción del proyecto

Indagación es el proceso de búsqueda de respuesta a preguntas, las respuestas se basan en evidencias (Yapurasi, 2015). Un hecho, una observación o registros de datos constituyen evidencias. El proceso indagatorio posee fases, no son rígidas, son cíclicas.

Thaqhiri es una palabra de origen aimara que significa "indagar o buscar". El presente proyecto busca desarrollar una aplicación web educativa, que lleva por nombre THAQHIRI, en el que se ofrecerán a los estudiantes de primaria poder realizar sus propias indagaciones científicas. En este espacio social, ellos podrán crear proyectos de indagación, formular una pregunta, formular hipótesis, elaborar un plan, registrar datos, contrastar hipótesis, formular conclusiones, discutir sus hallazgos y publicar sus indagaciones.

2. Agentes implicados

El desarrollo del proyecto de software está a cargo de Hernan Yapurasi. correo electrónico: hernan.yapurasi.q@upch.pe

3. Viabilidad

El presente proyecto de desarrollo de software es viable puesto que:

• Se cuenta con una escuela primaria donde se realizarán las pruebas necesarias, así como el recojo de datos pertinentes a cada de las fases del desarrollo de la metodología.
• Se cuenta con las computadoras para la producción del software y validación.
• Se cuenta con los recursos humanos requeridos para el desarrollo del software y validación.
• El presupuesto del proyecto será asumido por el investigador, pero se buscará financiamiento externo.

4. Justificación

El aprendizaje de las competencias científicas es una meta de la educación. Sin ciencia y tecnología el país no puede se puede desarrollar. El necesario contribuir al desarrollo de las competencias científicas para el desarrollo social, la aplicación web Thaqhiri apunta a esto último. Lo que constituye un aporte práctico.

La aplicación web Thaqhiri podrá ser utilizada por los profesores y estudiantes para el aprendizaje de competencias científicas en general, e indagatorias en particular. Constituye un aporte práctico de la investigación.

La aplicación web Thaqhiri se desarrolla bajo el enfoque de la indagación científica, y el aprendizaje experiencial como teoría que lo sustenta. Con la validación del software, también será validada la teoría que sustenta su desarrollo. Constituye un aporte teórico de la investigación.

La metodología de desarrollo de software educativo que se utilizará será validada, esto constituye un aporte metodológico de la investigación.

5. Referencias bibliográficas

• Yapurasi, H. (2015). Efecto del Programa Thaqhiri en el Proceso de Indagación Científica de los estudiantes de la Institución Educativa Fe y Alegría 34 de Lima - 2015. Recuperado de http://repositorio.upch.edu.pe/handle/upch/129